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【喜报】我校共16个专业入选国家级、省级一流本科专业建设点
近日,教育部办公厅公布了2021年度国家级和省级一流本科专业建设点名单,我校入选国家级一流本科专业建设点1个,省级一流本科专业建设点7个。截至目前,我校一流本科专业建设点增至16个,其中国家级一流本科专业建设点5个,省级一流本科专业建设点11个。国家级一流本科专业建设点数量在广西同类院校名列前茅。 贺州学院入选教育部“双万计划”一流本科专业建设点名单序号专业名称级别立项年份所...
2022-06-16
吴郭泉校长为南宁校友联络处授牌
6月14日,吴郭泉校长、毛芳才副书记、朱其现副校长一行到南宁走访看望校友。期间举行了贺州学院南宁校友联络处授牌仪式,南宁校友代表给母校老师献上鲜花,感谢老师、感恩母校。校友孙树财代表筹备工作组介绍了联络处筹备情况。仪式上,与会人员审议并表决通过了《贺州学院南宁校友联络处成员建议名单》,产生了新一届联络处名誉主任、主任、常务副主任、副主任,秘书长和副秘书长。其中,...
2022-06-16
2022年在桂留学生“文化·寻根”中华文化体验活动在我校开营
6月15日上午,2022年在桂留学生“文化·寻根”中华文化体验营贺州营开营仪式在我校举行。自治区党委统战部侨务事务处处长、一级调研员莫燕涛讲话并宣布开营和授旗;贺州市委统战部常务副部长、市侨办主任刘志勇,学校党委常委、统战部部长麦茂生出席并致辞;贺州市委统战部一级调研员黎春玲主持。麦茂生介绍了我校办学历史、发展历程、转型发展成效以及国际交流与合作情况,他指出学校坚持以文化人、以文...
2022-06-16
建筑与电气工程学院举办建筑模型设计比赛
6月14日下午,第十六届“红五月”科技文化艺术节之“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”建筑模型设计大赛在西区创新创业园311多功能厅举行。学校团委书记邓宏凯,建筑与电气工程学院党委书记江伟、院长陈宜虎、党委副书记谢嘉嘉出席。经过选拔,共有21个作品进入决赛。决赛现场,参赛队伍依次进行路演,评委们从模型创新制作、外形设计、发展规划等方面进行评分,评出一等奖2项,二等奖3项,三等奖5项。其中,作品“...
2022-06-16
我校2022年校园中华经典诵读比赛圆满结束
6月14日,由学校语言文字工作委员会、教务处主办,文化与传媒学院承办的2022年校园中华经典诵读比赛在贺州语言文化博物馆圆满落幕。比赛分为非专业组、专业组、留学生组,共44位选手参赛。赛场上,选手们形象佳、台风好,同时注重肢体语言的配合,把感情抒发得加淋漓尽致,有效地引发了现场观众的共情,博得了阵阵掌声。留学生组选手以视频放方式参加比赛,他们落落大方,或慷慨激昂,或深情款款的声...
2022-06-16
文传学院举办大学生秘书职业技能风采比赛
6月13日晚,贺州学院秘书协会第十一届“青衿之志,履践致远”大学生秘书职业技能风采大赛总决赛在创新创业园311报告厅圆满举行。文化与传媒学院党委副书记、纪委书记莫勋,副院长牟华林出席。牟华林致辞。他指出,秘书职业技能风采大赛旨在提升秘书学专业学生的职业能力和职业素养,强化专业实践能力,彰显秘书学子风采。希望同学们心怀远大志向,一步一个脚印地向着目标不断前进。比赛分为自我介绍、现...
2022-06-15
吴郭泉校长一行到南宁师范大学考察交流
​​​​6月13日,吴郭泉校长、朱其现副校长一行到南宁师范大学考察交流,受到该校党委书记李丰生的热情接待。座谈会上,李丰生对我校转型发展取得的成绩表示祝贺,介绍了南宁师范大学基本情况以及近年来的办学成效,希望两校持续加强交流与合作。吴郭泉介绍了我校“三聚焦、三协同”高质量转型发展模式及成效,希望南宁师范大学在国家级一流专业一流课程建设、硕士点建设、师资队伍建设以及英...
2022-06-15
【贺州学院】你的贺院生活,微信步数全知道~
2022-06-15
食品与生物工程学院举办食品科学创意工艺大赛
​6月12日晚,由食品与生物工程学院承办的贺州学院第十六届“红五月”科技文化艺术节之“食品科学创意工艺大赛”在东区图书馆茶艺室举行,学院副院长韩春阳出席。经过选拔,共有18个项目进入决赛。决赛现场,参赛项目依次进行路演,评委们从项目创新点、发展前景等方面进行评价。经过激烈的角逐,评出一等奖3项,二等奖6项,三等奖7项,优秀奖2项。其中,“香菇柄素牛肉”“贺香茗高香奶茶”“茶韵香糕”荣获一等奖...
2022-06-15
【访企拓岗】苍梧县教育局到校调研
6月13日上午,我校在地方民族文化研究中心104会议室与来校调研的苍梧县教育局召开交流座谈会,我校党委副书记毛芳才、苍梧县教育局局长熊振强出席。熊振强对学校近年来为苍梧县教育事业作出的贡献给予了g,介绍了全县教育发展、教师招聘需求、人才引进政策等情况,希望双方在人才培养、学生实习实训等方面加强合作、紧密联系,为苍梧输送更多专业人才。毛芳才介绍了学校近年来在学科专业建设、人才培养、校...
2022-06-15