为深入推动应用型高校转型发展，精准对接地方重点产业人才需求，加快推进新能源、新材料专业群建设，持续优化学校专业群结构，近日，吕海波校长率队先后赴贺州华润循环经济产业示范区、贺州市桂东电子科技有限责任公司、广西能源股份有限公司等贺州企业开展专项调研。通过实地走访、座谈交流，深入了解企业发展现状、技术瓶颈与人才需求，推动校企协同育人、科研攻关和社会服务走深走实，进一步明确以产业需求为导向的专业群调整路径。

对接能源转型需求 共建产教融合新生态

在贺州华润循环经济产业示范区，调研团队走进火电厂、发电机组、光伏发电等核心生产区域，系统了解火电运维、新能源光伏、储能调峰等业务布局。据企业负责人介绍，当前急需能源与动力工程、电气、热工自动化、项目管理等专业技术人才，尤其看重人才的识图能力、安全操作意识及职业资格证书持有情况。

围绕企业提出的人才需求，吕海波表示，学校将紧密结合行业新规与“十五五”产业转型趋势，聚焦区域能源产业发展，精准把握企业岗位标准，持续优化电气、能源动力等相关专业课程体系，推动专业群内部结构由“学科导向”向“产业导向”转型，强化技能实训，着力培养适配行业需求的应用型人才。

校企双方还就课程共建、支部共建、科研合作等内容达成初步意向。下一步，双方将依托企业真实岗位场景，共建实践教学基地，通过课程共建将企业一线技术、生产标准融入课堂教学，推动专业群与产业链岗位群精准匹配，以提升人才培养与企业岗位的适配度，共同聚焦技术技改、环保节能等方向探索科研合作，推动产教、科教深度融合。

图为吕海波在贺州华润循环经济产业示范区调研

靶向破解技术难题 共育产业急需人才

在桂东电子科技有限责任公司，企业负责人详细介绍了铝箔腐蚀、化成两大核心工序的技术演进与产业转型方向。面对行业自动化、智能化、绿色化升级的迫切需求，企业在槽液检测、张力控制、废液回收等方面面临技术难题，同时存在人才老龄化、青年骨干储备不足等突出问题。

针对企业提出的问题，吕海波表示，桂东电子作为贺州本土标杆国企，产业升级、技术革新、人才建设需求，正是我校专业结构调整、人才培养模式改革、科研成果转化的重要导向。学校将紧扣企业技术痛点与岗位需求，加快构建相关专业建设，推动专业群结构优化升级，依托专业优势破解人才培养与产业需求脱节问题，为地方企业培养“留得住、用得上”的高素质应用型人才。

调研团队结合学校办学转型成果、学科专业布局与人才培养特色作了介绍，与企业相关负责人就共建科研平台、协同育人、师资互通、博士后驻企服务以及企业人员硕士学历提升等达成多项合作共识，进一步夯实了以产业需求为导向的专业群动态调整机制，切实为企业技术迭代和人才梯队建设注入高校动能。

图为吕海波在桂东电子科技有限责任公司调研

协同助力绿色发展 共绘能源产业新图景

在广西能源股份有限公司，调研团队实地参观了能源科普基地，了解中国能源发展的壮阔历程。公司领导系统介绍了当前产业发展现状、核心技术应用及未来战略规划，重点围绕岗位设置、核心能力要求及人才需求结构等作了交流。

吕海波表示，贺州学院始终坚持以服务地方产业发展为己任，关联电力专业建设与企业发展需求高度契合，学校将持续优化新能源、智能制造等专业结构，推动专业与区域能源产业链深度融合，充分发挥好专业优势和人才优势，进一步加强与公司合作，联合开展人才培养、技术攻关与成果转化，为广西新能源高质量发展贡献高校智慧与力量。

双方就人才培养、技术合作以及毕业实习实训和就业等内容开展了务实探讨，重点在“人工智能+新能源”领域进行深入讨论，表示将以此次座谈为契机，建立健全常态化校企沟通机制，通过专业群与产业集群的动态适配，构建多维度、深层次的校企协同体系，共同为广西新能源产业高质量发展注入新动能。

图为吕海波在广西能源股份有限公司座谈交流

此次系列调研，是我校坚持“以产业定专业、以需求调结构、以集群强能力”的有效实践。通过主动走进企业、精准对接需求，学校进一步厘清了专业结构调整方向，明确了专业群优化重组的具体路径，夯实了校企协同育人基础。下一步，学校将持续聚焦贺州新材料、新能源等重点产业链，加快构建与地方产业体系高度耦合的专业群体系，推动人才链、创新链与产业链深度融合，为地方产业转型升级和实体经济高质量发展持续赋能聚力。