9月2日，是我校2024年秋季学期开学第一天，为全面了解教学运行状态，全体校领导与相关职能部门负责人组成11个调研组，走进课堂与学生共听“开学第一课”，并到相应二级学院开展调研。

早晨7点50分，调研组纷纷走进课堂认真听课，对教师到岗情况、学生到课率、课堂秩序、教师教学以及教学基础设施运行等方面进行全面检查。

课堂上，调研组与同学们一起聚精会神地听课，并不时地做着笔记，留心观察课堂氛围，详细记录授课内容、听课感受。课后，调研组与授课教师、学生们进行交流，认真听取师生对课程安排、教学方法等方面的看法和建议，就教学方法、教学内容、课程设计等进行交流，并勉励广大教师大力弘扬教育家精神，创新教育教学方法，更新教学理念，不断提升课堂教学质量。

学校党委书记王源平听了建筑与电气工程学院朱可可老师的《经济学》课程，对朱可可老师的教学基本功、课堂互动等给予了肯定，并就如何结合学生专业特点因材施教设计课程教学内容进行了交流。王源平在建筑与电气工程学院调研时强调，要加强党建引领工作，结合学院改革发展实际，抓好党纪学习教育和党的二十届三中全会精神学习，进一步加强学生安全管理、师资队伍建设、师德师风建设、学科专业设置、科学研究等工作，提前谋划好2025届毕业生就业工作，争取在各项工作中实现新的突破。

校长吕海波听了材料与化学工程学院韦文旺老师的《仪器分析》课程，对韦文旺老师的授课风格、教学思路给予肯定，就如何进一步激发学生的学习兴趣进行了交流。吕海波在材料与化学工程学院调研时强调，要结合行业实际进一步凝练专业特色和完善人才培养方案，加强市场考察以及与兄弟院校的学习交流，创新应用型人才培养模式，并注重青年教师的成长和发展，科学谋划学科平台的长远发展。

从开学第一天来看，我校师生们精神饱满，教师教学准备工作充分，教学效果良好，育人环境和学习氛围井然有序。